Estas actividades te ayudarán a conocerte un poquito más, saber cómo eres e intentarán averiguar tus expectativas futuras.Además te facilitarán el adquirir conceptos importantes como son el autoconcepto y la autoestima, poder identificarlos, definirlos o como poder mejorarlos.
Actividad 1: “ESPEJITO ESPEJITO”
PRESENTACIÓN: Con esta actividad se pretende una mejora del autoconcepto. Se realizará por parejas. Sólo se pueden escribir cualidades reales, es decir, que realmente tenga el compañero.
Deben estar convencidos de que lo que escriben es verdad. Antes de empezar, reflexionarán unos momentos sobre las cualidades del compañero. Una vez realizado el ejercicio deberán exponerlo por parejas ante los demás.
OBJETIVOS:
- Reforzar el autoconcepto.
- Respetar a los compañeros.
- Respetar el turno de palabra.
- Crear un clima positivo de confianza y comunicación interpersonal en el grupo.
- Reforzar la imagen positiva de sí mismo y de los demás miembros del grupo.
DURACIÓN: La duración de esta actividad será de 30 minutos.
MATERIALES: Un folio y un bolígrafo.
EVALUACIÓN: Por parejas, escribirán en un folio aspectos positivos del compañero para reforzar el autoconcepto y posteriormente lo expondrán ante los demás bajo la supervisión del profesor/a. El tutor introduce el juego recordando la historia de Blanca Nieves y el espejo encantado; recordando la famosa pregunta: "Espejito, espejito, dime: ¿quién es la más hermosa del reino?".
Actividad 2:Test de Autoconocimiento.
OBJETIVOS:
- Favorecer el autoconocimiento
- Desarrollo de la identidad.
- Mejorar los valores
DURACIÓN: una sesión de 50 minutos aproximádamente.
DESARROLLO: Pasaremos a cada alumno individualmente un test de autoconocimiento. Utilizaremos el test que podemos encontrar en
http://laureanobenitez.com/test_de_autoconocimiento.htm
EVALUACIÓN: Realizaremos entre toda la clase una puesta en común sobre los resultados obtenidos.
